Storia della disciplina dal XIX° agli inizi del XX° secolo La nascita della psicomotricità affonda le proprie radici nelle riflessioni sui legami corpo/psiche all’interno della storia dell’educazione fisica e degli studi di psichiatria del XIX sec. In particolare, negli ultimi decenni dell’Ottocento, da più parti si cerca di superare l’impostazione militaresca dell’educazione fisica (definita tale … Continua a leggere Gli innumerevoli benefici della Neuropsicomotricità

La Danza Educativa e di Comunità nel laboratorio di Pedagogia Speciale La danza educativa è un'attività che si può proporre e sulla base della quale costruire un percorso pedagogico laboratoriale psicomotorio rivolto a soggetti con disagio psichiatrico.Si tratta di una proposta di lavoro “ibrida” dal punto di vista metodologico, in cui inevitabilmente la pedagogia speciale … Continua a leggere Virtuosità dei Laboratori di Danza Educativa

Campi d'indagine della Pedagogia Speciale Il trattamento dei soggetti con disabilità è stato, tradizionalmente, assolto dalla pedagogia speciale. Questa disciplina favorisce la formazione globale della personalità degli individui che necessitano di un'educazione particolare. Scopo della pedagogia speciale è trovare e distinguere nella persona, le componenti legate al deficit e indagare, ricercare le condizioni utili per … Continua a leggere Pedagogia: quali domani?