La Pedagogia nell'educazione alla corporeità: cenni storici dal mondo greco al Medioevo La valorizzazione del corpo e della sua relazione con l'educazione e la formazione dell'individuo costituisce un punto di notevole interesse nel contesto storico-culturale dell'Occidente. Attraverso un lungo percorso culturale, si è assistito a una trasformazione significativa nell'importanza attribuita al corpo, passando da una … Continua a leggere La Neuropsicomotricità: una metodica inclusiva
Categoria: 2020
DSM-5 e Dipendenze Patologiche
L'abbandono da parte del DSM-5 del sistema di valutazione multiassiale del DSM-III riflette il riconoscimento che un sistema categoriale eccessivamente rigido non coglie l’esperienza clinica o importanti osservazioni scientifiche. Con l’intento di aumentare la specificità diagnostica, il DSM-5 ha sostituito il Disturbo NAS (Non Altrimenti Specificato) con due opzioni: Disturbo con altra specificazione e Disturbo … Continua a leggere DSM-5 e Dipendenze Patologiche
Le Forze Armate e il Disturbo Post-Traumatico da Stress
Il Disturbo Post Traumatico da Stress (DPS) è una patologia a carattere cronico e permanente che investe le persone che siano state esposte a un evento che le ha poste in immediato pericolo di vita. Peraltro il pericolo di morte può comportare DPS anche nei congiunti. Non ha importanza che l'allarme si sia rivelato ingiustificato … Continua a leggere Le Forze Armate e il Disturbo Post-Traumatico da Stress
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